Сценарій

літературно-музичного заходу

День матері

«Це твій день, мамо, це прекрасне свято…»

Мета: ознайомлення з народною творчістю,кращими творами літературного мистецтва,присвяченому материнству; утверджувати високі норми народної моралі,національну свідомість,заохочувати дітей відновлювати кращі традиції українців у власному житті;виховувати любов і повагу до матері,родини.

Обладнання: на чільному місці портрет жінки з немовлям,вишиті рушники,ікона Богоматері,малюнки матусям,плакати з висловлюваннями видатних людей про матір.

Заповідь: «Немає нічого святішого й безкорисливішого від любові матерів…»  (В.Г.Бєлінський)

«У нашім раї на землі

 Нічого кращого немає,

 Як тая мати молодая

 З своїм дитяточком малим…»

                                                               (Т.Г.Шевченко)

«Любовь к Родине начинается с любви к матери. А человек начинается с отношения к матери» (Ю.Яковлев)

 «Ніхто не може зрозуміти дитину правильно і так неправильно, як його мати» (Н.Дуглас)

«Мати - це ім’я Бога на вустах і в серцях маленьких дітей»  (У.Теккерей)

Під музику, до святково прибраного класу, заходять мами.

 Діти зустрічають їх стоячи.

Вчитель. У травні,коли прокинеться від сну природа,коли задзвенить у блакиті пташиний спів,коли травою і квітами замаїться земля,теплий весняний вітер принесе до нас свято Матері.

 Звучить вірш Наталі Квітки «Це твій день ,мамо» на фоні мелодії до пісні «Мамина черешня»            

Уже весна. І всі квітучі барв

Зібрав світанок в кошик з промінців.

                             Лишило сонце невідкладні справи

                             Й прийшло до тебе з квітами в руці.

                             Це твій день, мамо,

                             це прекрасне свято.

                             Для тебе груша цвіт свій берегла.

                             Ти,як весна,чарівністю багата.

                             Мов ранок в росах-світла і ясна.

                             Ти-джерело натхнення і любові, 

                             Яка в тобі в конваліях цвіла.

                             Як легко,як спокійно нам з тобою,

                             Як завжди тягне до твого крила.

                             Зібралось в серці стільки слів ласкавих,

                            Як пташок на весняному гіллі.

                            У кожнім з них - тобі любов і шана

                            І довгий вік, матусю, на землі.

                            Гори над нами,наче сонце ясне,

                            Немов зоря на тлі турбот і свят.

                            Хай доля буде щедра і прекрасна

                            І хай роки вертаються назад.

                            Хай стежку тобі вимережать цвітом,

                            Весняні зливи змиють з долі зло,

                            Щоб залишалась доленька у літі,

                            Щоб тобі,мамо,сонячно було.

Вчитель. Є в світі одне слово, перед яким усі народи низько схиляють голови. Це слово-Мати.

Учень1.Материнська любов створює долю людського роду. Її вплив постійний і загальний. Ця любов починається вихованням людської істоти на початку життя і продовжується все життя в силу могутнього впливу.

Чи є в світі щось світліше,

Як мамині очі,

Що все зорять за дітками,

Як вдень,так і в ночі.

Чи є в світі щось щиріше,

Як серденько мами,

Яке б’ється для дитини

Днями і ночами

Чи є в світі щось дорожче,

Як мама кохана,

Що трудиться для дитини

Від ночі до рання.

 (До ікони Богоматері підходить двоє учні зі свічками, всі діти стають півколом,дівчата танцюють танок «Янголів»,наприкінці танцю читають молитву за маму.)

Молитва за маму

Є у мене найкраща матуся,

За неї до тебе, Пречиста, молюся.

Молюся устами, молюся серденьком

До тебе, Небесна Ісусова ненько.

Благаю у тебе дрібними сльозами

Опіки та ласки для любої мами.

Пошли їй не скарби, а щастя і долю,

Щоб дні їй минали без смутку і болю.

Рятуй від недуги, матусеньку милу,

Даруй їй здоров’я, рукам надай силу,

Щоб нами раділа, пишалась усюди.

За це я складаю в молитві долоні

До тебе, царице на сонячнім троні.

Звучить пісня : слова і музика Ю. Михайленка «Пісня про матусю»

Діти читають рядками вірш «Мамі»

В тобі мій бог, в тобі моя душа,

В тобі зерно моє, мій зародок-початок.

В тобі очей моїх весела гра.

В тобі все основне моє й додаток.

В тобі мій день, в тобі моя душа,

В тобі і ніч моя, і зоряне світання.

В тобі мої відгадки й чудеса.

В тобі мій світ, в тобі моя душа.

В тобі зеленолистя мого зітхання,

В тобі моя земля і небеса.

В тобі усе моє тривожне існування.

Учні виконують  танок «Мамин вальс»

Учень 2.  Вірш «Гарне слово!»

Мама!Мама! - гарне слово,

Тільки скажеш – все готове!

«Мамо, кашки!» - кашка є.

«Мамо, чаю!» - вже наллє.

«Мамо, спатки» - вже роззутий,

І у ліжку,і укритий.

«Мамо, ніжку зав’яжи!»

«Мамо, казку розкажи!»

Мама! Мама! – гарне слово!

Тільки скажеш - все готово!

Учень.3  Мати… Це перше слово, яке з радісною усмішкою вимовляє дитина. Мама - це слово, яке найчастіше повторює людина в хвилини страждання і горя. І кожен скаже: «Найкраща мати-моя».

Вчитель.  Якщо спитати у будь-якої дитини: «Чия мати найкраще готує, прибирає, шиє, голубить, жаліє?» Вона відповість: «Моя матуся!»

Ми з дітьми подумали, а чому б нам не влаштувати конкурс: «Найкраща мама».

Діти написали твори про маму, відповіли на запитання анкети.

Я хочу зачитати уривки з творів (зачитує), які ніжні, добрі слова знайшли учні, описуючи своїх матусь.

Настав час познайомити вас з мамами – рекордсменками. Отже:

• Частіше за всіх сміється мама ________
• Солодке найбільш любить мама_______
• Рекордсменка з пришивання ґудзиків – мама __________
• Знавець гарних слів при перегляді щоденника _ мама_______

                 Анкета «Найкраща мама»

1. Як ви називаєте свою маму?
2. Скільки солодощів може з’їсти мама?
3. Скільки ґудзиків мама пришиває до ваших речей?
4. Скільки скаже гарних слів мама,переглядаючи щоденник?
5. Що говорить мама перед сном?
6. Скільки годин може мама просміятися?
7. Про що мріє мама?

-Настає урочистий момент – чия ж мама одержить звання «Найкраща мама»?

  Звучить музика. Ведуча відкриває конверт.

-Звання «Найкраща мама» надається … всім мамам!

Хлопці співають частівки про  Матусин день, а потім читають вірш куплетами.

Снилось мені ясне сонце,

Що в хаті світило,-

А то мені так моя мама

Дивилась мило

Приснився мені легкий вітрик,

Що пестив волосся,-

А то мені моя мама

Гладила волосся.

Снилась мені ягідочка,

Як мед солоденька,-

А то мене цілувала

Мама дорогенька.

Снились мені Ангелки,

Що в рай мене несли,-

А то мене мамині ручки

До серця притисли.

Конкурсна програма.

1. Гра «Знайди свою дитину»

Конкурс для мам: із зав’язаними очима знайти свою дитину. Учні стоять кругом, мами – в центрі кола. Дається музичний фон. Запрошуються дві мами від кожної команди.

Учень 4. 

Ти всіх святіша, ненька,

Моя ти квіточка біленька,

Моя любове, де причал

Знайшли і радість і печаль.

Моя маленька, неозора,

Моя і втіха, і опора,

Моя весела і сумна,

Моя небесна і земна.

Змагання між мамою і донькою.

Запитання ставиться донці, яка відповідає вголос, а мама пише відповідь на аркуші паперу:

• Коли день народження у мами?
• Якого кольору очі у мами?
• Які квіти любить мама?
• Які страви любить їсти мама?
• Яке дівоче прізвище мами?

Запитання для мами

• Який доньчин улюблений колір?
• Ким мріє стати Ваша донька?
• Який навчальний предмет їй найбільше подобається?
• Яка її улюблена іграшка?
• Яка улюблена телепередача?

Учень5.  Хто схилився над колискою низенько?

Чиї очі світяться добротою і ніжністю?

Учні (разом). Мамині!

Учень 6.  Хто з тривогою думає про наше майбутнє?

Учні (разом). Мама!

Учень7. Кого нам не вистачає в скрутну хвилину нашого життя?  З ким ми хочемо ділити свої радощі і горе?  Хто нам завжди допоможе?

Учні (разом). Мама!

Учень 8.  Хто свої сили і здоров’я поклав на виховання своєї дитини?

 Учні (разом). Мама!            

Учень 9.

Мама,матінка, матуся,

Мама,мамочка, мамуся

Називаю тебе я,

Рідна ненечко моя!

Вчитель. Дорогі діти, пам’ятайте, що матері не купити,ні заслужити. То бережіть своїх матерів,шануйте їх! Знайте,що ранню старість і хвороби приносить не стільки праця,як сердечні рани, хвилювання і переживання.

Ваше недобре слово,негідна поведінка – це рана на ніжній материнській душі. Мама все вибачить,все переживе: і образи, і біль, і горе,- але рана на материнському серці гоїться дуже довго.

І пам’ятайте: «Немає нічого святішого і безкорисливішого від любові матерів!»

Учні беруть квіти і виходять до дошки.

Учень 1.

Чи є в світі хтось миліший

За рідну матінку мою?

Моя найкраща,найрідніша,

Життя з тобою,як в раю.

Учень 2.

Моя єдина рідна ненько!

Які сказать тобі слова,

Щоб обминало тебе горе,

Щоб ти щасливою була!

Учень 3.

Я подарую тобі гори,

Річки,озера і поля.

Моя найкраща,найдорожча,

Рідненька матінко моя!

Учень 4.

Величаєм тебе, Мамо,

В цю святочну днину

За твій труд і за страждання,

Пильні без упину.

Учень 5.

За все найкраще у житті,

За ваші руки золоті,

За ваші лагідні серця –

Ми всі вам вдячні без кінця!

Учень 6

Поцілунками вітаймо,

«Многая літа» заспіваймо!

Киньмо квіти їм під ноги,

Щастя попросім у Бога.

Учень 7

Хай в житті вам радість буде,

Процвітайте,як той цвіт!

Дай же,Боже,нашим ненькам

Многих, добрих,щасливих літ!

Діти дарують матусям квіти. Виконують пісню на слова М.Пляцковского,музика Ю.Чичкова  «Мама».

Вчитель. Сьогодні під час свята всі найкращі слова були присвячені матері. Коротке це слово – мама, але які надлюдські глибини скарбів містить воно в собі! Ціле її життя – з серця до своїх дітей. Ціле її життя – це терпіння, самопожертва, пробачення провин.

Діти! Не забувайте своїх матерів ніколи.